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阅读:60  2020-07-05
标签:作文指导 高三作文指导
2020高考作文押题之《中华诗词的魅力》写作指导
 【题目】

      阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

      (1) “山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同裳”“青山一道同云雨,明 月何曾是两乡”又刷屏…连日来,日本援助中国抗疫物资上的中华古诗词火了。

      “在疫情中接到来自异国的问候,大家都觉得>(艮温暖,特别是用中国传统诗句的 形式,让我们觉得格外暖心。” 一位网友说。

      (2) 命运好像特别爱跟彭敏开玩笑,头两次他信心满满地参加《中国诗词 大会》,却分别败给了 16岁少女武亦姝和快递小哥雷海为。休整了一年,彭敏再 次出山,赛前他曾笑言,“如果再得亚军,我就给三亚代言。”最终他拿到了冠军, 笑傲诗词江湖。

      (3) 95岁诗词学者叶嘉莹先生继2018年为南开大学捐赠1857万元之后, 再次捐赠1711万元,以支持中华优秀传统文化研究,令无数人动容。这位董声 国际的诗词大家,一生与诗词为伴。回顾自己70多年的执教经历时,叶嘉莹说,

      “我别无所长,就是喜欢诗词,而且愿意把我喜欢的诗词介绍给年轻人”。

      近期,以上三则与中华诗词有关的新闻,引发了人们的热议。请你以艾 诗为笔名,从日本友人、彭敏、叶嘉莹先生三者中选择一个作为收信人, 表达对对方的敬意以及对中华诗词的个人感悟

      要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄 露个人信息;不少于800字。

      【写作指导】

      题目要求里面的提示语非常重要,“以上三则与中华诗词有关的新闻,引 发了人们的热议”,因此所写内容应该不脱离中华诗词.另外,写作的任务是 “选择一个作为收信人,表达对对方的敬意以及对中华诗词的个人感悟”。 从表达对对方的敬意可以看出无论选择哪一方,都应该找到能够表达对对方的敬 意的要点。将“中华诗词”和“敬意”连接起来,可以得出参考立意。

      同时,一定要注意收信人身份的特点,在表达“口吻”上应该有所体现.也 就是说,选择了一个特定收信人,其实就是选择了一个谈论诗词的特定角度,也 就是选择了一种文章风格。

      参考立意:

      ①诗词拉近国与国的情感距离;②诗词激发人心中的上进动力;③诗词传承中 华文化优雅之美。

      【范文示例一】

      山川异域,诗词同心

      尊敬的日本友人:

      展信安!

      于紧张疫情中接到来自异国的问候,心中温暖与感激难以言喻.物资外装上句句诗词, 连接着你我之心。我们深知命运共同体,我们懂得“同舟渡海,中流遇风,救患若一,所忧 同也二 疫情之中,诗词赋予了我们来自心底的温暖.

      山川异域,风月同天,再遥远的距离也挡不住心心相系的紧密;岂曰无衣,与子同裳, 再恐怖的疫情也抵不住你我同披战袍的威势。诗词歌赋,是中国的,也是世界的宝藏。那些 短小精悍,韵律和谐的诗句,汇成你我心中一股暖流,涤荡心境,收获力量。

      青山一道同云雨,明月何曾是两乡。唐宋元明,诗词歌赋,记载着中日千百年来的友谊。 也许有过摩擦有过嫌隙,但这些从不会成为我们紧紧相拥共面未来的屏障。其实诗词的美除 却遣词和意境,便是它那作诗之人的胸怀,或抱负远大,或兼济天下,或牵念挚爱,缠绵爱 意乐而不淫,仕途坎坷哀而不伤。也许,这正是你我同爱的诗词魅力。

      辽河雪融,富山花开,同气连枝,共盼春来。经过寒冬洗礼过后的河川消融,花朵争艳, 共同迎接春日美好。有时候,诗词仿若一位谦谦君子,一字一句,一颦一笑,皆成我心意难 平。如今他又与我并肩,凭栏望,盼春归。我们想,等武大的樱花开了,用这片芬芳绘出一 份灿烂春光送予你。即便相隔海峡,樱花依然;纵使世事无常,还有来日方长,还有诗和远 方。

      当得知贵国疫情同样在蔓延扩散时,这一批批物资更让我们在困难中握紧对方的手,共 同奋战。我们愿中国早日脱离苦海,我们愿中国早日恢复色彩,我们也愿你们攻克难关,控 制疫情,恢复健康。我们是人类命运共同体,即使曾经有过矛盾与争执,我们仍是一家人, 仍是一个共同体,诗词文化为载体,连通着我们的血脉。

      同舟渡海,中流遇风,救患若一,所忧同也。患难之中你我见真情,以诗词为引,山川 异域,诗词同心,共建人类美好!

      祝安!

      艾诗

      x年x月x日

      【范文示例二】

      以诗为伴,以词为友

      尊敬的叶嘉莹先生:

      您好!

      年过九旬,仍坚持在岗位上,为年轻人介绍您喜欢的诗词。是热爱,让您为南开大学捐 赠巨款,只为挖掘那藏于心底的诗词;是热爱,让您与诗词相伴一生,让您成为蜚声国际的 诗词大家。您真正做到了以诗为伴,以词为友.您的热爱与忘我让我产生由衷的敬畏,让我 对诗词有了新的感情,同样也让我陷入了深思。


展开全文阅读
      中华诗词,是古人表情达意的载体,或悲或喜,或忧或悦,都愿吟诗一首,以表心志. 其语言之简练,内涵之丰富堪称世界之最它不像现代歌曲一样通俗易懂,也不像电影转瞬 即逝.它既有戏剧之内涵,又有歌剧之活跃,也有音乐会之和谐.它需细细品味方能悟出真 谛。

      "莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表现了知己贵在相知之意;“宣父犹能畏后生, 丈夫未可轻年少”,这是少年英雄的气概;"但愿人长久,千里共婵娟”,讲述着血液于水, 骨肉情深。中华诗词风采多样,如层楼巨厦,画栋雕梁。一代代诗人如能工巧匠,匠心独运, 才成就了中华诗词的震古烁今.吾辈当知诗词之内涵也.中华诗词博大精深

      彭敏曾言:"千百年后,也许我们的背影都已远去,只有诗词的绝代风华仍在人世间永 恒流传”从古至今,已有五千年历史,诗词在五千年的沧桑巨变中不断淘洗,打磨,终成 一块美玉,令全球人民爱不释目,但很难理解其中精髓。即便如此,不时吟诗一首,也会让 你神清气爽.因为我们的根已深深扎入中华诗词,并与其融为一体。诗词,是需要我们静心 品味的,当你深陷诗词之海时,终有一天你会在其中遨游

      中华诗词博大精深,源远流长,如三山五岳,巍峨屹立;如五谷丰熟,养育万方。一代 代中华儿女,在诗词的陶冶下,怡情悦性,以诗为伴,以词为友,用诗词点亮属于自己的精 彩人生。

      叶嘉莹先生,我们新一代青年定不负韶华,以自身行动,将中华诗词传承下去。

      艾诗

      X年X月X日  

侯晓旭

标签:作文指导 高三作文指导 2020高考
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